REVISTA SOED

Nota: Esta noticia sustenta el hecho de que los niños aprenden y crecen mientras duermen. Aprovecho el momento para orientar a los padres, cuidadores y maestros a satisfacer la necesidad de sueño de los infantes y maternales. Además de utilizar el momento para el desarrollo cognitivo mediante la utilización de CD's educativos (De Jesús, 2009). Por El Mercurio / gda Washington - Ruidos que se perciben durante la fase de sueño profundo pueden ayudar al cerebro a reforzar información aprendida durante el día, informó un equipo de investigadores liderado por John Rudoy de la Universidad del Noroeste en Evanston, estado de Illinois, en la revista ‘Science’ en su versión ‘online’. Los científicos mostraron en una pantalla a 12 voluntarios 50 imágenes diferentes, asociadas con ruidos característicos, como por ejemplo el ruido de una explosión para la fotografía de la dinamita o la del maullido en el caso de un gato. Los voluntarios debían recordar dónde aparecían las diferentes imágenes e...

Por: Kate Kelland (2009, 5 de noviembre). Editado en español por: Javier Leira Titulo original del articulo: ¿Su bebé llora en francés o en alemán? LONDRES (Reuters) - El llanto de un recién nacido puede sonar igual para los oídos de los padres privados de sueño en todo el mundo, pero según científicos, los bebés lloran en el idioma que sus padres hablan desde sus primeros días de vida. Un equipo internacional de investigadores dijo que un estudio realizado con 60 recién nacidos sugería que los bebés empiezan a aprender el idioma en el útero, mucho antes de pronunciar sus primeros balbuceos y que sus llantos pueden ser distinguidos según la lengua materna. Los recién nacidos franceses tienden a llorar con una curva melódica ascendente, mientras los alemanes prefieren una forma melódica descendente, patrones que los investigadores dijeron que encajaban con las diferencias características entre ambos idiomas. Kathleen Wermke, de la Universidad Wuerzburg de Alemania y quien condujo el es...

Por: Alfredo Vélez Santos. (2009). PUCPR, Ponce, PR. Introducción El sistema educativo de Puerto Rico ha sufrido varios cambios en su restructuración y metodología de enseñanza desde comienzos del siglo XXI. Actualmente, bajo la administración del licenciado Carlos Chardón, la empresa educativa puertorriqueña se ha envuelto en una vorágine de cambios que redundan en una verdadera reingeniería. Sin embargo, son pocos los estudios que se han realizado respecto a las consecuencias de estos cambios en la comunidad escolar, la comunidad en general y en la familia como núcleo de las dos primeras. Según De Jesús (2005), son muchos los factores que se deben tomar en consideración al medir el desempeño y rendimiento de los estudiantes del sistema escolar de Puerto Rico. Este autor señala que se debe tomar en especial consideración la deserción escolar en las etapas tempranas de l...