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Representación metafórica de la patria en la dinámica diaspórica puertorriqueña

Puerto Rico ha pasado por procesos de migración circular en varios momentos históricos que han sido plasmados en las artes. Señalaba Flores (2008) que las sociedades y las culturas no se pueden   entender aisladas de los polos diaspóricos o de sus realidades translocales ni de la sola perspectiva privilegiada de la diáspora. Para este autor, esto se debe a que, en la actualidad, la migración ya no es un trauma de una vez en la vida sino una excursión cotidiana que crea intensos puntos de enredo donde se entrelazan la experiencia y los caminos expresivos de la geografía; y donde se está remodelando constantemente la identidad. De acuerdo a Díaz (2010), la cultura puertorriqueña es parte del equipaje que llevan los sujetos con su salida de la Isla, y puede reinventarse o conservarse dentro y fuera de la misma. Esta investigadora expuso que el movimiento diaspórico es una búsqueda de la salida de la sensación de estancamiento social. Según esta, “el viaje trata de no pertenecer a...

Escala NOJ-B: Escala valorativa de literatura para sustentar revisión de literatura en investigaciones, estudios y metanálisis.

Escala NOJ-B Escala valorativa de literatura para sustentar revisión de literatura en investigaciones, estudios y metanálisis. Esta escala tiene el propósito de evaluar la calidad general de la literatura relacionada en un campo determinado. La misma es un medio para establecer una norma mínima, analizando con criterios los documentos individuales. Entre mayor puntuación mejor será la calidad de los datos que se presentan en un escrito utilizado para sustentar información de en estudio, investigación o metanálisis, sí su puntuación es cada vez menor así empobrece su calidad. Instrucciones: Identifique en la literatura que desea analizar las siguientes preguntas. 1.        Es una fuente confiable ___ Si (1)  ___ No (0) 2.        Es una fuente que se dedica al tema de estudio ___ Si (1)  ___ No (0) 3.        El tiempo de antigüedad es ___ cinco o menos años (1)...

Escala Valorativa de Estudios para Meta-análisis

Escala NOJ: Escala valorativa de estudios sobre educación y conducta social Esta escala tiene el propósito de evaluar la calidad general de las investigaciones educativas o con aspectos sociales en un campo determinado. La misma es un medio para establecer una norma mínima para los resultados de los estudios que deben incluirse en un metanálisis, analizando con criterios los documentos individuales. Entre mayor puntuación mejor será la calidad metodológica que tiene la investigación evaluada, sí su puntuación es cada vez menor así empobrece su calidad. Instrucciones: Identifique en la investigación que desea analizar las siguientes preguntas. 1.       ¿La muestra representa al menos el 33.3% de la población estudiada? Sí ___             No ___                        2.    ...

La importancia de las habilidades lectoras en la educación temprana

Los resultados recientes de las pruebas PISA 2015 (pruebas estandarizadas a nivel mundial que determinan el alcance de los estándares educativos y que son ofrecidas por   la  Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo, OECD, por sus siglas en inglés) demuestran que los estudiantes obtienen resultados en el área de la lectura que no son esperados. Esto, conlleva a que se realice un análisis sobre los factores que pueden estar influyendo. Así como determinar la manera adecuada de ayudar a que estos resultados aumenten. De acuerdo con Morales (2006), las habilidades lectoras es una actividad de procesamiento de información. Según este autor, la psicología cognitiva  sugiere tres tipos de estrategias mentales que facilitan dicho proceso: El procesar los datos, el resolver los problemas de procesamiento y el autorregular el pensamiento. Para este, la comprensión lectora no es sino un caso de comprensión genera...

El nuevo inglés (The New English)

En los pasados seis años he laborado como maestro de preescolar   y supervisor educativo en centros de desarrollo infantil en Georgia y Florida.   En los últimos meses, y debido a la alta tasa de personas que están mudándose desde las fronteras hacia el país, o la inminente migración de puertorriqueños hacia los estados, el idioma español se ha proliferado en los lugares antes mencionados. A tal punto que se han vuelto casi la lengua oficial de los estados del sur. Sin embargo, la obligación del inglés como idioma principal en las transacciones gubernamentales y comerciales está vigente. Por tanto, las personas se ven obligadas a aprenderlo de una manera u otra. Esto no es nuevo en situaciones parecidas. Por ejemplo, con la ola de personas entrando a los Estados Unidos en la década de los años 1950 las personas comenzaron a adaptarse lingüísticamente. A tal punto que el inglés se convirtió en una especie de dialecto suburbano llamado Spanglish. Este se fundamenta en...

Pasos para introducir juguetes nuevos a un ambiente de niños

Día 1: Hábleles del juguete que va a traer el próximo día (descríbalo). Deje que los niños expresen lo que creen sobre el mismo. Puede mostrar alguna foto o dibujo del mismo. Día 2: Traiga el juguete y muéstreselos. Hablen de su uso. Pongan reglas.   Páselo aun envuelto para que ellos puedan tener la experiencia. Recuérdele las reglas. Aun no lo ponga en un estante. Día 3: Junto con los niños desenvuelva el juguete. Hablen de sus características, su uso. Recuérdeles las reglas. Aun no lo ponga en un estante. Día 4: Junto con los niños, juegue con el juguete nuevo. Recuérdeles las reglas y llévenlas a cabo entre todos. En este día el/la maestra participará del juego con el mismo. Hábleles de los bien que siguieron las reglas y vuelva a reforzar las mismas. Establezcan un lugar donde estará el juguete entre todos juntos (ponga la foto o dibujo que uso el día 1 para que ellos recuerden el lugar). Lo retirará al terminar el juego. Día 5: El día siguiente ponga el...

La co-enseñanza en la sala de clases: análisis de su aplicabilidad

Por: Norman J. De Jesús, Ed.D. Junio 2, 2015 La educación ha ido cambiando con el paso del tiempo, así como las estrategias que se usan en la sala de clases. Una de estas es la co-enseñanza. Según Buckley (1998) 1 , esta es una estrategia educativa que involucra a un grupo de maestros trabajando de manera activa, regular y cooperativa para ayudar a un grupo de estudiantes en edad de aprendizaje; ambos maestros establecen metas, diseñan el curso, preparan planes individuales, enseñan a los estudiantes, evalúan los resultados y comparten los resultados para determinar los retos y la manera apropiada de afrontarlos. La educación actual requiere que ambos maestros estén involucrados en los procesos educativos con el objetivo de que las metas y objetivos se cumplan. En especial cuando dentro de la sala de clases existen estudiantes con alguna necesidad especial. En un estudio de campo realizado en un centro de desarrollo infantil de la Florida, EE.UU.   (De Jesús, 2015) 2 se ...